8月31日，教育部舉行新聞發(fā)布會，介紹高素質教師隊伍建設進展成效、國家支持教師隊伍建設有關工作和第39個教師節(jié)系列宣傳慶?；顒影才?，并發(fā)布2023年全國教書育人楷模名單、第三批全國高校黃大年式教師團隊創(chuàng)建示范活動入圍名單。教育部教師工作司司長任友群在發(fā)言中介紹了相關情況和今年教師節(jié)的活動安排。

任有群介紹到，一年來，職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設取得五大新突破。

一是完善職業(yè)學校兼職教師政策。教育部會同財政部、人力資源社會保障部、國務院國資委修訂《職業(yè)學校兼職教師管理辦法》，鼓勵吸引技術技能人才到職業(yè)學校兼職任教。

二是健全新時代職業(yè)教育教師標準體系。發(fā)布職業(yè)教育“雙師型”教師認定標準，首次在國家層面對“雙師型”教師的內涵要求、認定范圍、認定過程等進行明確和規(guī)范。

三是優(yōu)化職業(yè)教育教師培訓體系。推動高水平大學、頭部企業(yè)和職業(yè)院校組建共同體，分層分類共建170個“雙師型”教師培訓基地。持續(xù)實施職業(yè)院校教師素質提高計劃，完成國家級培訓13.6萬人次，省級培訓9.2萬人次。

四是實施“職教國培”示范項目。會同工業(yè)和信息化部、國務院國資委等部門遴選確定100家央企、國企等作為全國職教教師企業(yè)實踐基地，發(fā)布實踐項目1000余個，提供實踐崗位2萬余個。